|
課程名稱 |
法文二下
French (Ⅱ)(2) |
|
開課學期 |
106-2 |
|
授課對象 |
|
|
授課教師 |
林湘漪 |
|
課號 |
FL3012 |
|
課程識別碼 |
102 32122 |
|
班次 |
05 |
|
學分 |
3.0 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10)星期五3,4(10:20~12:10) |
|
上課地點 |
外教102外教202 |
|
備註 |
初選不開放。
總人數上限：30人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062FrenchII_lin |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
法文二課程延續法文一的進度，介紹新的文法概念、詞彙，加強法語聽、說、讀、寫等溝通能力，並對於法國文化作更進一步的介紹。
Ce cours de français 2 fait suite au cours de français 1. Avec la méthode de français Amical 2, seront abordés de nouveaux points grammaticaux et du vocabulaire. D'autres aspects de la culture française seront également présentés, de manières explicite ou implicite. Les compétences communicatives langagières prévues pour le niveau A2 du CECR sont visées. |
|
課程目標 |
預期在一學年的課程之後，法文二的學生能夠達到「歐洲語言共同參考架構」（Cadre européen commun de référence）所訂定之法語 A2 程度，即具有法語基本使用者的語言能力，能夠依此完成日常生活的簡單任務，使用客套話以及常用的交談用語；並對法國文化有更深入的了解。
A la fin de l'année, les élèves devront atteindre le niveau A2 défini dans le CECR : ils devront pouvoir "comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail)", "communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels" et "décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats." |
|
課程要求 |
1.本班原則上不收旁聽生，想聽課的同學可以直接問老師能不能加選。
2.其他課程要求請參考教學大綱(課程內容區第一週附檔)，見「Evaluation & remarques 成績評量及注意事項」欄。 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 |
|
指定閱讀 |
Amical 1, CLE International |
|
參考書目 |
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
Participation |
10% |
|
2. |
Tests avec TA |
15% |
|
3. |
Devoirs à la maison |
15% |
|
4. |
Examen 1, Examen 2, Examen 3 |
60% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第6週 |
4/4, 6/4 |
pas de cours |
|
第1-1週 |
|
(Jour férié - pas de cours) |
|
第1-2週 |
2/3 |
106-2 林湘漪法文二下教學大綱(programmeFr2_1062_35_Lin) // Leçon 13: Voc, Gram, Dialogue 1 |
|
第2-1週 |
7/3 |
Leçon 13, Gram, Dialogue 2, phonétique, Activités |
|
第2-2週 |
9/3 |
Leçon 14, Voc, Gram, Dialogue 1 |
|
第3-1週 |
14/3 |
Leçon 14, Gram, Dialogue 2, phonétique, Activités |
|
第3-2週 |
16/3 |
Leçon 15, Voc, Gram, Dialogue 1 -Test 1 |
|
第4-1週 |
21/3 |
Leçon 15, Gram, Dialogue 2, phonétique, Activités |
|
第4-2週 |
23/3 |
Leçon 16, Voc, Gram, Dialogue 1 |
|
第5-1週 |
28/3 |
Leçon 16, Gram, Dialogue 2, phonétique, Civilisation, Activités |
|
第5-2週 |
30/3 |
Révision / activité |
|
第7-1週 |
11/4 |
Examen 1 – oral : jeux de rôle |
|
第7-2週 |
13/4 |
Examen 1 – écrit |
|
第8-1週 |
18/4 |
Leçon 17, Voc, Gram, Dialogue 1 |
|
第8-2週 |
20/4 |
Leçon 17, Gram, Dialogue 2, phonétique, Activités |
|
第9-1週 |
25/4 |
Leçon 18, Voc, Gram, Dialogue 1 |
|
第9-2週 |
27/4 |
Leçon 18, Gram, Dialogue 2, phonétique, Activités |
|
第10-1週 |
2/5 |
Leçon 19, Voc, Gram, Dialogue 1 |
|
第10-2週 |
4/5 |
Leçon 19, Gram, Dialogue 2, phonétique, Activités |
|
第11-1週 |
9/5 |
Leçon 20, Voc, Gram, Dialogue 1 |
|
第11-2週 |
11/5 |
Leçon 20, Gram, Dialogue 2, phonétique, Civilisation, Activités |
|
第12-1週 |
16/5 |
Révision / activité - Test 4 |
|
第12-2週 |
18/5 |
Examen 2 – oral : jeux de rôle |
|
第13-1週 |
23/5 |
Examen 2 – écrit |
|
第13-2週 |
25/5 |
Leçon 21, Voc, Gram, Dialogue 1 |
|
第14-1週 |
30/5 |
Leçon 21, Gram, Dialogue 2, phonétique, Activités |
|
第14-2週 |
1/6 |
Leçon 22, Voc, Gram, Dialogue 1 |
|
第15-1週 |
6/6 |
Leçon 22, Gram, Dialogue 2, phonétique, Activités |
|
第15-2週 |
8/6 |
Leçon 23, Voc, Gram, Dialogue 1 - Test 5 |
|
第16-1週 |
13/6 |
Leçon 23, Gram, Dialogue 2, phonétique, Activités |
|
第16-2週 |
15/6 |
Leçon 24, Voc, Gram, Dialogue 1 |
|
第17-1週 |
20/6 |
Leçon 24, Gram, phonétique, Civilisation, Activités |
|
第17-2週 |
22/6 |
Révision, Activité ou Film - Test 6 |
|
第18-1週 |
27/6 |
Examen 3 – oral : jeux de rôle |
|
第18-2週 |
29/6 |
Examen 3 – écrit |
|